สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
ชื่อปริญญา
ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (การบริหารการศึกษา)
Master of Education (Educational Administration)
ศษ.ม. (การบริหารการศึกษา)
M.Ed. (Educational Administration)
สำนัก ก.พ.รับรองคุณของผู้สำเร็จการศึกษาตามหลักสูตรของสถาบันอุดมศึกษา
ปรัชญา
หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษามีความเชื่อว่าผู้บริหารการศึกษาต้องมีภาวะผู้นำยุคใหม่ เก่งการบริหาร ชำนาญการวิจัย สามารถจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้ใช้และคิดสร้างสรรค์นวัตกรรมได้โดยมีคุณธรรมเป็นฐานสู่ความเป็นสากล
โครงสร้างหลักสูตรและแผนการศึกษา
- จำนวนหน่วยกิต รวมตลอดหลักสูตร ไม่น้อยกว่า 42 หน่วยกิต
- โครงสร้างหลักสูตร
|
รายวิชา |
จำนวนหน่วยกิต |
|
|
แผน ก (2) |
แผน ข |
|
| 1. หมวดวิชาเฉพาะ |
30 |
36 |
| 1.1 กลุ่มวิชาบังคับ |
24 |
24 |
| 1.2 กลุ่มวิชาเลือก |
6 |
12 |
| 2. หมวดวิชาวิทยานิพนธ์และการค้นคว้าอิสระ | ||
| 2.1 วิทยานิพนธ์ |
12 |
– |
| 2.2 การค้นคว้าอิสระ | – | 6 |
| 3. หมวดวิชาเสริม | ไม่นับหน่วยกิต | ไม่นับหน่วยกิต |
| 3.1 ภาษาอังกฤษสำหรับบัณฑิตศึกษา | 3 | 3 |
| 3.2 รายวิชาสำหรับผู้ที่ไม่มีพื้นฐานทางการศึกษา -หลักการศึกษาและจิตวิทยาการเรียน การสอนในศตวรรษที่ 21 |
3 | 3 |
| รวม | 42 | 42 |
แนวทางประกอบอาชีพ
1. ผู้บริหารการศึกษาภาครัฐ/ภาคเอกชนระดับอุดมศึกษา อาชีวศึกษา การศึกษาขั้นพื้นฐาน
2. นักวิชาการ นักบริหารจัดการ ข้าราชการ บุคลากรทางการศึกษา
3. ศึกษานิเทศก์
4. ผู้ประกอบอาชีพอิสระ
สาขาวิชานวัตกรรมหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน
ชื่อปริญญา
ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน
Master of Education (Curriculum and Instruction Innovation)
ศษ.ม. (นวัตกรรมหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน)
M.Ed. (Curriculum and Instruction Innovation)
ปรัชญา
ครูที่เป็นนวัตกรและเป็นผู้ใฝ่เรียนรู้ตลอดชีวิตซึ่งสามารถผลิตนวัตกรรมหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน สร้างได้ด้วยการส่งเสริมการเรียนรู้ผ่านกระบวนการลงมือปฏิบัติจริงโดยใช้การวิจัยเป็นฐานร่วมกับการเรียนรู้ด้วยการนำตนเอง
โครงสร้างหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน
จัดโครงสร้างหลักสูตรแผน 1 แบบวิชาการ เน้นการเรียนรู้การทำวิจัย โดยการทำวิทยานิพนธ์เพื่อสร้างองค์ความรู้ในศาสตร์สาขาวิชานวัตกรรมหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน สำหรับนิสิต 2 กลุ่ม ดังนี้
1) นิสิตไม่ที่ขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู จำนวนหน่วยกิตรวมไม่น้อยกว่า 39 หน่วยกิต ประกอบด้วย
- โมดูลนวัตกรหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน 4 รายวิชา 18 หน่วยกิต
- โมดูลชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพครู 3 รายวิชา 3 หน่วยกิต
- โมดูลสัมมนา 3 รายวิชา 3 หน่วยกิต
- ภาษาอังกฤษสำหรับบัณฑิตศึกษา 3 หน่วยกิต
- วิทยานิพนธ์ 12 หน่วยกิต
2) นิสิตที่ขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู จำนวนหน่วยกิตรวมไม่น้อยกว่า 48 หน่วยกิต ประกอบด้วย
- โมดูลนวัตกรหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน 4 รายวิชา 18 หน่วยกิต
- โมดูลชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพครู 3 รายวิชา 3 หน่วยกิต
- โมดูลสัมมนา 3 รายวิชา 3 หน่วยกิต
- โมดูลประสบการณ์วิชาชีพครู 2 รายวิชา 9 หน่วยกิต
- ภาษาอังกฤษสำหรับบัณฑิตศึกษา 3 หน่วยกิต
- วิทยานิพนธ์ 12 หน่วยกิต
แนวทางประกอบอาชีพ
1. ครู อาจารย์ นักวิชาการทางการศึกษา